BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Lokly//Lokly Events//CS
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
UID:7610dfb8-5740-4a41-ba54-edad28cb004c@lokly.cz
DTSTAMP:20260914T130331Z
DTSTART:20261208T140000Z
DTEND:20261208T170000Z
SUMMARY:Jak na Kunderu: Čtenářský klub KMK #provzdělavatelstvo
LOCATION:Moravská zemská knihovna\, Kounicova 65a
GEO:49.2086723;16.5938012
DESCRIPTION:Dumáte nad tím\, jak studujícím zpřístupnit literaturu sk
 rze zážitek\, dialog a vlastní zkušenost? Čtenářský klub Jak na Ku
 nderu nabízí inspirační a metodický prostor pro pedagožky a pedagogy
 \, kteří chtějí rozvíjet empatii\, kritické myšlení a schopnost na
 slouchání. Společně budeme pracovat s texty Nesnesitelné lehkosti byt
 í a Směšných lásek – tedy s díly\, která patří ke kánonu nejen
  k maturitě\, ale zároveň otevírají nadčasová témata identity\, vz
 tahů\, moci\, kýče či odpovědnosti. Vyzkoušíme si konkrétní metod
 y\, aktivity a přístupy\, které lze přenést nejen do výuky literatur
 y\, ale i dalších humanitních předmětů. Klub je koncipován jako bez
 pečný prostor pro sdílení pedagogické praxe\, vzájemnou inspiraci a 
 objevování práce s textem jako živého setkání – se sebou\, se stu
 dujícími i s literaturou. Setkání kombinují diskuzi\, zážitkové ak
 tivity a principy kritické pedagogiky. Téma 8. prosince Falešný autost
 op: identita\, hra a empatie Skrze literaturu můžeme rozvíjet empatii a
  práci s emocemi. Na povídce Falešný autostop ze Směšných lásek si
  vyzkoušíme metody\, které vedou k porozumění emocím\, motivacím po
 stav a proměnlivosti identity. Čeká nás práce s alternativními scén
 áři\, dialogem a tvůrčími aktivitami\, které podporují empatii a ak
 tivní naslouchání. Setkání nabídne konkrétní inspiraci pro literá
 rní i jazykovou výuku a práci s citlivými tématy ve třídě.\n\nhttp
 s://lokly.cz/akce/jak-na-kunderu-ctenarsky-klub-kmk-provzdelavatelstvo-761
 0dfb8
URL:https://lokly.cz/akce/jak-na-kunderu-ctenarsky-klub-kmk-provzdelavatels
 tvo-7610dfb8
END:VEVENT
END:VCALENDAR
